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一年级短文阅读练习30篇

17-06-30
一年级阅读训练30篇
姓名:____________
1、大自然的邮票 
    春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 
(1) 这一段话共有(      )句; 
(2) 填空 :
a、一年有(      ) 、(      )   、(       )   、(       )   四个季节。 
b、春天的树上,芽瓣是 (             )   ;夏天的树上,叶片是(            ) ;秋天的树叶颜色有(        ) 和(          ) ;冬天的树下,满地是(            ) 。 
c、大自然的邮票指 (                         )。 

2、人有两件宝 
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。 
1.这是一首儿歌,一共有( )句话。 
2.填空: 
(1)人有两件宝是指(      ) 和(       ) 。做工靠(      ) ,思考靠(        ) 。 
(2)做事情要用(      ) 又用(      ) ,这样才能(        ) 。 
(三)词语搭配: 
(1)认真地          劳动           (2)一双           手指 
辛勤地          双手                一根           手表 
勤劳的          头脑                一个           小手 
聪明的          思考                一块           大脑 

3、夏天 
    初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。 
1.这段话共有(   )句。 
2.用横线划出第2、3两句句子。 
3.石榴花在(            ) 开放。它的花蕊是(          ) 的, 花朵是(            ) 的。 
4.我喜欢石榴花是因为_______________________________________ 
5.石榴花很多,从(          )、(         )等词可以看出。 

4、时钟花 
    小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 
    太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 
1.这篇短文有(     )段话。 
2.小山羊送给小白兔什么花? 
_______________   _____________________   _______________
3.(       )花早晨开,(       )花中午开,(      )花晚上开。 

5、金鱼 
    鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。 
    它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。 
1.短文有(   )段话。 
2.文中的金鱼有(    )种颜色。 
3.金鱼的形状有(       )的,有(      )的,也有(              )的。 .
4.你最喜欢的金鱼是(                   )。 .

6、浪花 
    我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。 
    一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。 
    哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。 
1.短文有(   )段,请标出来。 
2.填空。 
(         )的步子  (         )的贝壳  (        )的小虾 
3.哗哗哗,浪花跑去又跑来,像_______________________________

7、羊妈妈收菜 
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” 
1.这篇短文有(       )段话。 
2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方? 
(1)_____________(2)________________(3)_______________                 
3.读了短文,我知道了: 
西红柿的(     ) 好吃。(2)萝卜的(     ) 好吃。(3)白菜的(       ) 好吃。 

8、放烟花
    大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花!有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。
1.这段话有(    )句。
2.第 3句写出了烟花的(             )。
3.你也观察过烟花绽开的样子吧!请再写几种。(烟花有的像...有的像...有的像...)
___________________________________________________________
___________________________________________________________

9、葫芦
    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。 
1.这段有_____句话。 
2.表示数量的词有_________、__________、__________、__________。 
   表示颜色的词有_________、__________。 
3.用“~~~~”画出短文中的感叹句。 

10.画  画 
星期天下午,我坐在阳台上画画。 
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 
 最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 
1.短文一共有(      ) 个自然段,第二自然段有(       )句话。 
2.我在白纸上画了(         ) 、(          )、(         )和(          )。 
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。 
4.照样子写词语: 
碧绿碧绿 (                 )(                  )(                  ) 

11、 喜鹊的新发现 
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。” 
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?” 
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。 
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。 
1.短文有______个自然段。 
2.照样子写词语。 
整整齐齐     (                )   (                  ) (                  ) 
3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想: _____________________
______________________________         
后来喜鹊看到大雁,它想______________________________________________

12、小明病了
小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 
医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 
小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 
1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是________________________________。 
2.小明是好孩子吗?为什么? 
__________________________________________________________  

13、春姑娘 
太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶:“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。 
她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。 
玫瑰姐姐说:“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 
后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——” 
1.短文共有_______自然段。 
2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗? 
___________________________________________________________
3.请把下面的词语组成一句通顺的话。 
大家    找    帮助    要    蝴蝶    春天    姑娘 
__________________________________________________________  4.请你填上合适的词。 
一(         )水    一(         )信       一(         )嘴 
一(         )门    一(         )黄叶   一(         )伞 
  
14、 给树治病
    一棵老树生了病,有些叶子黄了。 
    一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。 
       老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。 
       这个医生就是啄木鸟。 
1.本文有_____小节 
2.根据短文内容填上动词。 
      (     )舌头    (     )走了    (      )虫子    (     )叶子 
3.给老树治病的医生是_________________。
 
15、爱护树木
春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。”
1.这篇短文有 (      )   节。
2.本文写发生在(         )和(         )之间的事情。
3.(        )折柳枝,(        )阻止他,(       )惭愧地说:“ ________________________________________________”.

16、小白兔
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
1.短文共有(    )小节。
2.第(     )节写小白兔吃食。
3.填上合适的量词
    一(      )毛        一(        )三角形         一(          )宝石
    一(      )眼睛     一(        )树枝            一(           )白菜
4.小白兔身子________,耳朵_______,嘴巴________,尾巴_______,________真可爱。

17.宝贝
    落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……
1.填空
小螃蟹藏在______里。海蛎子挂在_______边上。
海螺躺在温暖的_______上。海蛤躲在_________底下。
2.文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么?
___________________________________________________________

18.海马
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1.短文共有 (       ) 小节。
      第(            )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2.在括号里填上合适的词语
(            )的育儿袋     (            )地长大      
(          )地游玩       (           )的海底
3.小海马是由谁抚养长大的?你呢?
______________________________________________________________________________________________________________________

19.云
    云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。
1.在括号里填上合适的词语。
(           )的天空          (             )地飘荡
(           )的白云          (             )地向前跑
2.在文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词:渐渐——(        )      反义词:浓——(   )
3.读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。
______________________________________________________________________________________________________________________

20.孔融让梨
    从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道:“你为什么不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,应该吃小的。”
1.孔融____________的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。
2.照样子写句子
盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。
___________________________________________________________
3.孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。 

21.可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,
咱们明年再相会!
1.文章共(      )句话。
2.量词填空:
   一(        )树叶             一(       )工匠
   一(         )筷子            一(       )牛皮
   一(         )大衣             一(        )水珠
3.在(   )里填上合适的词语:
(             )的秋娃娃          (              )的稻子
(             )的景象              (              )的冬姐姐
4.秋天,除了(           )的稻子,(             )的树叶,(                )的秋菊, 还有(                )的枫叶,(                )的棉花。
5.为什么我不能把这些美妙的景象留住(          )
   A、因为冬姐姐马上就要来了        B、因为秋娃娃太淘气了 
6.在短文中找出意思相近的词语:   
顽皮——(              )              美好—(              ) 

22.春 雨
    春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
      小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
      小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......”
      麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了......”
1.给短文标上小节号。
2.在括号里填上合适的词:
(               )的小草       (              )的桃花
(               )的柳树        (              )的杏花
3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“  ————  ”把句子划下来。
4.按短文内容填空: 
   1)小白鸽认为春雨是(              ),小燕子认为春雨是(            ),麻雀认为春雨是(             )。
   2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是________的。你们瞧,春雨________________________”
5.连词成句:
①   屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题 
 __________________________________________________________
23.小蜻蜓
      清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
      小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
      它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
1.短文共有(    )节,标上小节号。
2.正确连线:
一架          野花
一棵          飞机
一朵          青草
3.在正确内容的括号里打√
①   小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边(   )   大树下(     )  原野上(    )竹林里( )
②   小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂(   ) 小飞机(   ) 小蚊子(    )  小燕子(    )
4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“__”划出来。

24.柔软的鸭绒(róng)被
     转眼间,冬天又到了,刺(cì)猬( wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”
1. 短文共有(      )句话。
2.这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?
(            )  (             ) (     )
3.用“——”把小鸭子的话画下来。
4.文章写了(    )送给(    )(              )。
5.从文中找出意思相近的词。
    一转眼  -(       )        温暖-(    )
6.除了小刺猬外,下面的小动物中哪些是冬眠的?请把它们圈出来。
       乌龟   兔子   青蛙   鸭子   蛇    熊   狮子

25.太阳花
太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。
早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。
太阳花的颜(yán)色可多了!有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。
1.这篇短文共有______个自然段。
2.太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“_____”划出来。
3.我会填:我知道太阳花和太阳的关系可大啦!
(         ),太阳一(         ),太阳花就兴冲冲地开放了。
(         ),太阳一(         ),太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。
4.我会找出颜色的词并在词上打“√”
蓝蓝的    黄黄的   细细的    紫紫的    粉红的    嫩嫩的

26. 捉老鼠的能手
       猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(líng mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有(  )句话。
2.段文写了猫的(       )、(       )、(       )和(       )。
3.用“____”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………(     )
②猫是捉老鼠的能手。…………………………………(     )
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………(     )

27.心爱的铅笔
       我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
       这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1.这篇短文(    )节。
2.第二节有(    )句话。
3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4.这篇短文主要写了:(用“√”)
      ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(     )
      ②水要小朋友好好学习。…………………………(     )
      ③这支铅笔很漂亮。………………………………(     )
      

28.出汗
       小花猫看见人会出汗(hàn),觉得稀奇:“咦(yí),我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
    小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
       小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘(chéng)凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
       小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有(  )节。
2.读了短文,我知道老牛的汗在(      ),小马的汗在(      ),小狗的汗在(     ),小花猫和(      )的汗都在(       )。
3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里
(    )鼻子  (     )脚掌   (     )舌头   (     )全身

29.拍皮球
       几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
       小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏(tāo)了一会儿,掏不着。
       小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹(jiá)了一会儿,也夹不住。
       小叶说:“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
       小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮(fú)上来了。
1.本文共(   )节。
2.皮球掉到树冻里去了,小马(             ),小石(                 ),小叶(                 ),可是都不行。
3.在文中划出小文的办法。

30.宝宝看窗户
       小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变成黑色,撒(sǎ)满银(yín)色的小石头,妈妈说,那是夜晚来到了。
1.小宝宝看到窗户变成了(    )、(       )、(       )、(      )等颜色。
2.当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是(     )。 
 
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